Segundo Nina Pougy, gerente de Desenvolvimento Científico do Museu do Amanhã, o objetivo do programa é proporcionar aos professores uma abordagem mais dinâmica e atualizada das ciências, com a incorporação de elementos e conceitos diferenciados em suas aulas. Ao longo das edições anteriores, o Inspira Ciência formou 900 professores, e para a oitava edição estão sendo oferecidas 200 vagas.
As inscrições poderão ser realizadas através do link disponibilizado até o dia 12 de maio, com a divulgação dos resultados prevista para o dia 17 de maio. Desde o início da pandemia da Covid-19, o programa migrou para o formato online, o que possibilitou a participação de professores de todo o país. A mudança foi bem recebida, pois permitiu a interação de profissionais de diferentes estados e municípios, enriquecendo a experiência formativa.
Com mais de 5,4 mil professores inscritos, o programa selecionou 1,5 mil docentes, sendo que mais de 900 concluíram o curso. Além das aulas teóricas e práticas, são abordados métodos de ensino por investigação e o uso de ferramentas tecnológicas em sala de aula. O programa também visa criar uma rede entre os professores participantes, possibilitando a troca de informações e experiências.
Para os professores interessados que não forem selecionados, foram produzidas videoaulas que ficarão disponíveis na plataforma da IBM, empresa patrocinadora do projeto. O Museu do Amanhã também firmou parceria com o Canal Futura, visando ampliar o alcance do programa e dos temas abordados.
Em 2024, os professores selecionados terão a oportunidade de participar de encontros virtuais com palestrantes convidados, interagindo e trocando experiências. O programa inclui ainda uma visita virtual à exposição de longa duração do Museu do Amanhã.
O Inspira Ciência, em parceria com o British Council, reforça seu compromisso em promover a formação contínua dos professores, valorizando a educação e a ciência no contexto escolar. O Museu do Amanhã, sob gestão do Instituto de Desenvolvimento e Gestão (IDG), reforça sua missão de fomentar o conhecimento científico e a educação no Brasil.
