A estreita relação entre as secretarias de educação e o setor privado não é algo recente. Em um artigo de 2018, a professora Teise Garcia, do curso de pedagogia da Universidade de São Paulo, discutiu sobre a gestão escolar no contexto da privatização da educação básica, identificando a presença de atores privados na gestão educacional entre 2005 e 2015.
Por trás dessas relações, geralmente estão grandes fundações. Um professor da Universidade Federal do ABC revelou que os secretários de educação do Brasil participam de um evento anual, muitas vezes financiado por essas fundações. É impressionante notar como essas entidades exercem influência sobre as políticas educacionais e até mesmo o currículo adotado nas escolas do país.
Em minhas visitas a escolas de todo o Brasil para divulgar um projeto social de educação, percebi um cuidado seletivo por parte das secretarias. Enquanto projetos sociais e ONGs menores enfrentam resistência, os grandes financiadores têm caminho aberto, revelando a natureza desigual dessas relações.
A expansão do setor privado nas secretarias de educação levanta preocupações sobre o futuro da educação no país. O interesse dessas entidades vai além do financiamento governamental, buscando também acesso aos alunos como potenciais clientes e futuros líderes. Essa influência pode moldar o cenário político e educacional de maneira preocupante.
