Os resultados do Pisa, o exame que avalia alunos de 15 anos, foram divulgados nesta semana e revelaram dados preocupantes sobre o desempenho dos estudantes brasileiros. As questões do Pisa são elaboradas por especialistas internacionais ligados à Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), responsável pelo exame. Depois de revisadas por membros dos países participantes, as questões são traduzidas para as várias línguas.
A publicação dos resultados do Pisa 2022 mostrou que, apesar de notas muito baixas ao longo das edições do exame, a nota do Brasil se manteve praticamente estável, subindo algumas posições no ranking. Contudo, 73% dos alunos brasileiros ficaram nos níveis abaixo do básico em Matemática, em comparação com a média de 31% registrada na OCDE, de nações desenvolvidas.
Isso significa que os alunos brasileiros têm dificuldades para fazer tarefas como aplicar operações matemáticas básicas ou interpretar textos simples, como fazer contas com porcentagens ou distinguir fatos de opiniões. Além disso, o Pisa 2022 mostrou que o desempenho dos estudantes em Matemática e Leitura nos países ricos durante a pandemia teve a maior queda da história.
Os dados mostram que apenas 16% dos alunos brasileiros de 15 anos acertaram uma questão de nível 2 no exame, enquanto em países desenvolvidos, 68,9% estão nessa etapa de desenvolvimento considerada necessária para uma participação plena na sociedade, segundo a OCDE.
Além disso, o desempenho dos estudantes brasileiros na área de Leitura também foi destaque, principalmente quando analisado de acordo com a origem socioeconômica dos alunos. Segundo uma tabulação do Iede, as notas dos alunos mais ricos que estudam em escolas particulares no Brasil na prova de Leitura do Pisa é equivalente às registradas pelas nações do topo do ranking, como Estônia e pela Coreia do Sul, suficiente para colocar o Brasil na 5ª posição global do ranking. No entanto, se considerar as redes pública e particular, os jovens brasileiros estão em 52º lugar, entre a Moldávia e a Jamaica.
Em relação às questões do Pisa de 2022, duas delas foram disponibilizadas na íntegra no relatório. Uma delas, de nível 2, apresentava um triângulo e pedia que o aluno indicasse a porcentagem relativa à quantidade de figuras que se repetiam dentro desse triângulo. A outra questão disponibilizada tinha um nível mais alto de dificuldade, nível 6, e apresentava uma tabela com porcentagens de área florestal em vários países em dois períodos de tempo.
Considerando as implicações desses resultados no Brasil, o diretor executivo do Iede, Ernesto Faria, ressaltou a importância de recuperar as defasagens de modo a ensinar em sala de aula o esperado para cada série. “Não podemos aceitar a grande maioria dos alunos abaixo do nível 2”, afirmou.
Em suma, os resultados do Pisa 2022 refletem a necessidade de investir em educação para eliminar as diferenças de aprendizagem que se acentuam conforme mais baixa é a origem socioeconômica do aluno. A divulgação das notas dos alunos mais ricos que estudam em escolas particulares no Brasil comparadas às registradas pelas nações do topo do ranking, se destacam como um ponto de atenção.
