Questionado sobre a possibilidade de cancelamento do Enem, Santana afirmou categoricamente: “De forma alguma”. O ministro garantiu que a Polícia Federal já está investigando o caso e tomando as medidas necessárias para identificar os responsáveis pelo vazamento das imagens da prova de redação.
“Ontem, tivemos duas diligências da Polícia Federal em relação às imagens circuladas, uma em Pernambuco e outra aqui no Distrito Federal. Portanto, a Polícia Federal continua apurando e fazendo as investigações necessárias para identificar qualquer tipo de ilícito”, afirmou Santana.
Apesar do ocorrido, o ministro considerou o balanço da primeira etapa do Enem 2023 positivo, com apenas algumas ocorrências pontuais. No total, 4.293 candidatos foram eliminados por violações às regras do exame, como o porte de equipamentos eletrônicos, a saída da sala antes do horário permitido e o não cumprimento das orientações dos fiscais. Todas essas regras estão previstas no edital do Enem.
No domingo passado, os estudantes foram submetidos às provas de linguagens; códigos e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias, além da redação. Já no próximo domingo, serão aplicadas as questões de ciências da natureza e matemática.
É importante ressaltar que o resultado do Enem é amplamente utilizado como critério de ingresso nas universidades públicas, tanto através do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) quanto do Programa Universidade Para Todos (Prouni), que oferece bolsas de estudo em universidades privadas. Além disso, o exame também é utilizado como requisito para o acesso ao Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), programa do Ministério da Educação que financia mensalidades em instituições privadas.
O caso do vazamento da prova de redação do Enem 2023 segue sendo investigado pelas autoridades competentes, e espera-se que todas as medidas cabíveis sejam tomadas para evitar que episódios como esse se repitam no futuro. O ministro da Educação reforçou a importância de um processo de avaliação justo para os estudantes e a credibilidade do Enem como um instrumento de acesso ao ensino superior no Brasil.
