Durante os três dias do seminário, os participantes puderam desfrutar de mesas redondas, salas temáticas para a troca de ideias e oficinas sobre identidades de raça e gênero, produção de materiais didático-pedagógicos, orientações curriculares, racismo religioso, letramento racial e pedagogia de quilombo. O objetivo central do evento foi fortalecer a construção de uma educação antirracista, além de facilitar o compartilhamento de experiências que se configurem como boas práticas de gestão escolar no enfrentamento ao racismo estrutural.
A entrega do Selo Escola Antirracista foi um dos momentos mais esperados do evento. As escolas premiadas foram reconhecidas por suas iniciativas na abordagem da temática, como a Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Valdo de Vasconcelos Rios, de Itarema, a EEEP Alda Façanha, de Aquiraz, e a EEEP Lúcia Helena Viana Ribeiro, de Horizonte. Os diretores dessas escolas puderam compartilhar suas experiências em um momento expositivo, mediado pelo secretário executivo Helder Nogueira.
Além da cerimônia de premiação, as escolas premiadas tiveram a oportunidade de destacar suas práticas e iniciativas para promover uma educação antirracista. Segundo Joceli de Araújo, diretor da EEMTI Valdo Vasconcelos, a escola já desenvolvia ações relacionadas à cultura afro desde 2010, e com a implantação do tempo integral, essas ações foram fortalecidas, com a realização de pesquisas e atividades como jogos interativos e a “Caravana Afro”, que possibilita visitas a outras escolas da região.
O secretário executivo Helder Nogueira destacou a importância do Selo Escola Antirracista como um incentivo para que as escolas desenvolvam ações para promover a equidade étnico-racial, buscando motivar a presença dos alunos nas escolas, protegê-los com relação às violências e promover aprendizados significativos para todos. Segundo Nogueira, a intenção é expandir a iniciativa nos próximos anos, aprovando-a em lei e aumentando o número de escolas premiadas.
O Seminário Estadual em Educação para as Relações Étnico-Raciais fez parte das ações do Novembro Negro e da Semana Estadual da Consciência Negra, e buscou promover um espaço para o debate e a troca de experiências sobre o tema, a fim de fortalecer a educação antirracista e o enfrentamento ao racismo estrutural nas escolas da rede estadual. A iniciativa contou com a participação de diversas escolas e profissionais da área da educação, e contribuiu para o fortalecimento de práticas inclusivas e igualitárias no ambiente escolar.
